“七艺”包括哪些内容?

在欧洲的中世纪,基督教会垄断着欧洲的教育。学校创办在修道院里,只要教士才具有受教育的权力。所学的课程称为“七艺”,逻辑、算术、几何、天文和音乐。从形式上看,“七艺”都是些文理学科,但现实上它是按照宗教的需要而制定的:如文法是为了大白圣经的语法,修辞是为了锻炼传道讲经的辩才,逻辑是为了论证神学命题,算术是为了论证圣经中相关数据,几何是为了申明地球不是圆的,天文是为了推算宗教节日,音乐是为了演唱赞誉诗,如斯等等。教师一概由神职人员担任,讲课用拉丁语,《圣经》是专一教材。因而,中世纪的欧洲文化教育十分掉队,除少数进过教会学校的教士能阅读、书写拉丁文外,通俗老苍生几乎满是文盲,就是世俗贵族能读书识字的也百里挑一。人们只晓得《圣经》,不晓得还有其他册本;只晓得神学,不晓得还有文学、艺术和科学。所以有人把中世纪称为“暗中的时代”。

城市的发生和成长,使社会经济、政治日益复杂起来。保守的为培育僧侣办事的教会学校已不克不及顺应新的经济和政治糊口的需要。新兴的市民阶层要求打破教会对文化教育的垄断,成立新型的、由城市当局办理的城市学校。城市学校最早出此刻意大利城市,不久,西欧其他城市也接踵效法:城市学校的教师的选聘,儿童入学资历简直定,膏火的金额都由城市当局划定,教会无权加以干与。大都城市学校都传授罗马法,由于罗马法注重主权和产权。合适其时政治经济的需要,城市学校后来成为欧洲中世纪大学兴起的根本。

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